tutorías

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS

En el Instituto Tecnológico de Estudios Superior de Los Cabos (ITES Los Cabos) hemos desarrollado programas de apoyo que, junto a las asignaturas regulares, forman una red de soporte para nuestra comunidad estudiantil, con el objetivo de que culminen su formación superior.

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La Tutoría forma parte de esta red, consiste en un acompañamiento docente que pretende estimular el desarrollo integral del o la estudiante durante su proceso educativo. Un tutor(a) se convierte en un(a) observador(a) con empatía con el individuo o grupo a su cargo, que puede actuar como guía en situaciones que pongan en riesgo su desempeño.

Existe un Programa Institucional que guía el trabajo tutorial de acuerdo a las necesidades detectadas a través de un análisis de la población estudiantil y el profesorado.

El programa trabaja creando estrategias que ayudan a mejorar el rendimiento académico de la comunidad estudiantil y colaboran en su formación integral; enfocadas en la disminución de los índices de reprobación, deserción y rezago, favoreciendo la eficiencia terminal.

La tutoría se imparte en modalidad grupal e individual durante los dos primeros semestres de todas las carreras. A partir del tercer semestre el acompañamiento se fusiona con la asesoría académica, pudiendo si es necesario, seguir apoyando en otros aspectos que él o la estudiante requiera.

Gracias al Programa Institucional de Tutorías (PIT) es posible:

  • Detectar situaciones que ponen en peligro la eficiencia terminal a nivel individual, grupal e institucional.

  • Desarrollar estrategias para la resolución de conflictos que arriesguen la trayectoria académica de la comunidad estudiantil.

  • Planear eventos de integración estudiantil.

Es posible impartir la tutoría de manera presencial,  virtual o mixta, de acuerdo al programa académico y las necesidades de la Comunidad Tecnológica.

Formatos de trabajo en tutorías:

Programa Institucional de Asesoría Académica

La asesoría académica forma parte de un sistema que pretende fortalecer el proceso de enseñanza – aprendizaje, comprometiendo a cada una de las partes a trabajar en pro de una formación integral. Así, docentes, autoridades educativas y estudiantes, se involucran en el trabajo de manera cooperativa, empática y con un fin común. El Departamento de Desarrollo Académico opera el programa a través de la Coordinación Institucional de Tutorías.

  • Se trata una orientación para la comunidad estudiantil en los temas o asignaturas en los que presentan dificultades académicas. Así como para el nuevo ingreso que presentan rezago desde el bachillerato detectado en el examen de admisión.

  • Trabaja en el reforzamiento de los contenidos temáticos de las asignaturas en las que se detecta un alto índice de reprobación.

  • El Programa integra el trabajo de docentes, directivos y estudiantes, siendo la colaboración entre ellos fundamental para cumplir su objetivo. Se caracteriza por el apoyo respetuoso para estudiantes que presentan rezago en alguna asignatura, tomando en cuenta su historia personal y competencias. Juntos trabajan docentes, asesores, estudiantes monitores que deseen apoyar a sus pares, las coordinaciones y los directivos.

Las asignaturas impartidas se deciden de acuerdo a un análisis de los indicadores de reprobación, ausentismo y deserción por carrera, así como de las necesidades externadas por la comunidad del Tecnológico.

Es posible impartir la asesoría en modalidad presencial, virtual o mixta; de tipo grupal o individual, de acuerdo a la asignatura y las necesidades del estudiantado y éstas se complementan con cursos de verano, cursos en línea y cursos sabatinos.

Paliad

El programa tiene como objetivo acercar a la comunidad estudiantil a la lectura, con temas específicos durante toda su carrera, con la finalidad de que adquieran herramientas y desarrollen competencias que solo la lectura brinda; incluyendo las áreas de desarrollo individual, social y profesional.

La conclusión de su trabajo es un foro semestral que permite el intercambio de ideas, percepciones y emociones entre estudiantes y docentes sobre las lecturas realizadas. Durante el semestre también socializan a través  distintas actividades y expresiones, ya sea en el aula o en espacios abiertos, virtuales y presenciales que los y las estudiantes organizan con ayuda de su tutor(a) y el maestro(a) lector(a).

El programa está organizado en tres etapas, durante las cuales el  o la estudiante realiza lecturas específicas y supervisadas por su docente.

  • En la primera etapa (semestres iniciales), se incluyen lecturas enfocadas al desarrollo humano. Son textos de corte humanista que permiten un acercamiento reflexivo a la lectura, mismos que apoyan la formación integral de la comunidad estudiantil, fortaleciendo su compromiso con el aprendizaje y crecimiento individual.

  • En un segundo momento los textos se enfocan al reconocimiento de su realidad social y el papel que juegan en ella.

  • En la tercera etapa las lecturas están enfocadas en su área de estudio con la finalidad de optimizar y potencializar sus competencias profesionales, sumando a su desarrollo humano y social.

La Coordinación Institucional de Tutorías atiende el programa sumando a docentes tutores a este esfuerzo con la comunidad estudiantil de nuevo ingreso y promoviéndolo con docentes de semestres posteriores.

Es importante mencionar que las actividades que se llevan a cabo en el programa son únicamente formativas, por lo que no tienen ningún valor en la calificación del estudiante.

Coordinación PIT ITES Los Cabos

C.P. Paula Lorenzo Victoriano

Teléfono: 624-14 25  939 /  624-16 32 250 Ext. 2018
Correo Electrónico: tutorias@loscabos.tecnm.mx